9元课是“超值”还是套路?
资讯
2024-01-22
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昨天,本报刊登的《课外培训班,线上好还是线下优?》一文引发不少读者关注。疫情的影响,让线上教育迅猛发展、广受关注,但是面对如今铺天盖地的各种网上教育推介宣传,家长们不知该怎样选择。宣称超值的9元课、0元课,到底是真的有效果,还是培训机构的宣传噱头?
以前为了孩子学英语一年要花上一万多元的市民王女士,最近看到有知名教育机构推出的线上9元4节课宣传,有些动心,准备试一试。她告诉记者:对方宣称有全国知名的名师,这个价格确实太划算了,所以就付费报名了。结果孩子上课的时候才发现,4节课共4个课时,分两次上课,一次两个课时一个半小时,最后一个课时的内容,竟是老师动员家长和孩子购买寒假班、春季班。最终王女士给孩子报名了寒、春两个时段的课程,花费也由9元变成了2000多元。
据了解,去年年底不少线上教育品牌都获得了亿元级别的融资,大量资本的注入搅热了线上教育市场,也影响了不少人的选择。尤其是各家品牌纷纷推出的超值低价课,俨然成了各大品牌争抢市场的宣传标配。
天津师范大学教育学部教授张连生表示,自新冠疫情发生以来,教育机构推出线上培训服务可以说生逢其时。教育培训品牌之所以能获得如此规模的投资,只能说明投资者看中了其背后的营利能力。这些培训机构推出的所谓9元课程、0元课程,只不过是营销宣传、跑马圈地而已,因为谁也不会做赔本的买卖。至于说教育培训机构推出低价课效果如何,张连生认为,课程的效果和质量更多取决于培训机构本身,毕竟培训课程的质量没有普通商品那样的强制标准。
网经社电子商务研究中心在线教育分析师陈礼腾也认为,目前资本漩涡下的在线教育,有一定程度的虚火。以资本助推平台发展、通过烧钱进行圈地是互联网公司的常用手段,该方式如果没有足够优秀的平台基础,如教学资源等,呈现出的就是虚假繁荣。平台只有打造高质量的教学内容及完善的教育体系,才能稳步发展。 本报记者 郑妍
作者:郑妍
来源: 今晚报
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昨天,本报刊登的《课外培训班,线上好还是线下优?》一文引发不少读者关注。疫情的影响,让线上教育迅猛发展、广受关注,但是面对如今铺天盖地的各种网上教育推介宣传,家长们不知该怎样选择。宣称超值的9元课、0元课,到底是真的有效果,还是培训机构的宣传噱头?
以前为了孩子学英语一年要花上一万多元的市民王女士,最近看到有知名教育机构推出的线上9元4节课宣传,有些动心,准备试一试。她告诉记者:对方宣称有全国知名的名师,这个价格确实太划算了,所以就付费报名了。结果孩子上课的时候才发现,4节课共4个课时,分两次上课,一次两个课时一个半小时,最后一个课时的内容,竟是老师动员家长和孩子购买寒假班、春季班。最终王女士给孩子报名了寒、春两个时段的课程,花费也由9元变成了2000多元。
据了解,去年年底不少线上教育品牌都获得了亿元级别的融资,大量资本的注入搅热了线上教育市场,也影响了不少人的选择。尤其是各家品牌纷纷推出的超值低价课,俨然成了各大品牌争抢市场的宣传标配。
天津师范大学教育学部教授张连生表示,自新冠疫情发生以来,教育机构推出线上培训服务可以说生逢其时。教育培训品牌之所以能获得如此规模的投资,只能说明投资者看中了其背后的营利能力。这些培训机构推出的所谓9元课程、0元课程,只不过是营销宣传、跑马圈地而已,因为谁也不会做赔本的买卖。至于说教育培训机构推出低价课效果如何,张连生认为,课程的效果和质量更多取决于培训机构本身,毕竟培训课程的质量没有普通商品那样的强制标准。
网经社电子商务研究中心在线教育分析师陈礼腾也认为,目前资本漩涡下的在线教育,有一定程度的虚火。以资本助推平台发展、通过烧钱进行圈地是互联网公司的常用手段,该方式如果没有足够优秀的平台基础,如教学资源等,呈现出的就是虚假繁荣。平台只有打造高质量的教学内容及完善的教育体系,才能稳步发展。 本报记者 郑妍
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